Archive for Febrero, 2010
1.600 actividades para empleados públicos de Castilla y León
Posted by admin in Administración Pública, Educación on Febrero 24th, 2010
El nuevo Plan desarrolla la estrategia de formación apostando por la profesionalización de los funcionarios públicos y consolidando la formación online. Este plan abarca todo el ámbito de actuación de la administración con un diseño curricular adaptado a las competencias de cada consejería de la Junta de Castilla y León y sus áreas de actividad para que cada alumno pueda ampliar y perfeccionar sus conocimientos en el puesto de trabajo que desempeña. Se ha elaborado un programa de formación de directivos para mejorar su capacidad de dirección y que se potenciará el aprendizaje de idiomas, el área de igualdad de oportunidades y la promoción profesional.
Las áreas que componen el Plan afectan a la información y atención al ciudadano, igualdad de oportunidades y políticas de no discriminación, recursos humanos, lenguaje e idiomas, jurídico-procedimental y económico-presupuestaria.
Jornadas de Acceso a la Administración Pública en la Universidad de Almería
Posted by admin in Administración Pública, E Gobierno, Educación on Febrero 18th, 2010
Casi 100 estudiantes universitarios se reunieron en el Salón de Grados del Aulario IV de la Universidad de Almería para asistir a la Jornada de Acceso a la Administración Pública organizadas por el Servicio Universitario de Empleo (SUE), dependiente del Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo, y el Servicio Andaluz de Empleo.
El objetivo era el de explicar a los asistentes cuáles son las formas de acceso a la Función Pública, la estructura del personal que trabaja en las Administraciones, y otros aspectos a tener en cuenta a la hora de preparar unas oposiciones. Todo ello, a través de quien mejor conoce los entresijos de las oposiciones en la actualidad: cinco funcionarios que recientemente han aprobado sus pruebas para acceder a diferentes Administraciones Públicas.
El encargado de abrir la ‘Jornada de Acceso a la Administración Pública’, que comenzó a las 9.30 horas y se alargó hasta el mediodía, fue el Director Técnico del Servicio Universitario de Empleo, Matías García, quien expuso una visión realista, alejada de mitos y prejuicios, acerca de la Función Pública.
A él siguió la funcionaria de Justicia Inmaculada Contreras, quien aclaró, entre otras dudas de los asistentes, la estructura de los grupos en que se clasifican los funcionarios y las diferencias que existen entre la labor y forma de acceso a la Administración del funcionario, y las del personal laboral. Contreras, que es Jefa de Sección de Selección y Provisión de la delegación Provincial de Justicia y Administración Pública, participó, tras su ponencia, en la mesa redonda que se desarrolló a continuación, y que contó con la presencia de cuatro funcionarios más.
FUNCIONARIO ‘VAGO’, UN MITO
Concretamente, los asistentes pudieron escuchar los puntos de vista y experiencias de la Secretaria del Ayuntamiento de La Mojonera, Ana María Sánchez, quien recordó que “prepararse unas oposiciones es una decisión difícil y que supone cambios en la vida”.
Además, quiso desmitificar el estereotipo del “funcionario vago”, asegurando que en la Administración Pública “se trabaja, y mucho”, al contrario de la opinión de mucha gente.
Por otro lado, el director Territorial de Empleo de Almería Centro, Serafín López, habló de la necesidad e importancia de no desanimarse porque se convoquen pocas plazas. “Hay que convencerse de que es posible sacar una oposición: con una plaza es suficiente para conseguirla”. López aconsejó, además, a los jóvenes, “diseñar una estrategia de estudio, tenerla muy clara, y llevarla a cabo sin interferencias”, sin importar si las oposiciones se preparan con un profesor en una academia o se redactan los temas de forma propia, como fue su caso, y el de la profesora de alemán del IES Argar Francisca Ferre. Ésta destacó la importancia que tuvo para ella el prepararse los temas sin ayuda de un preparador, puesto que, de esa forma, pudo “defender la programación ante el tribunal sin ningún tipo de problema”. Para Ferre, lo más importante es “tomar la decisión de ponerse a estudiar, y poner al corriente a familiares y amigos de ello, puesto que la decisión afecta no sólo a tu vida, sino también a la de los que te rodean”.
COMPATIBILIZAR EL ESTUDIO
Diferente fue el caso del asesor técnico de la delegación Provincial de la Consejería de Agricultura y Pesca, Francisco Javier Zamora, participante también de la mesa redonda, quien explicó, a las personas reunidas en el Salón de Grados, que para él, la figura del preparador fue crucial para aprobar las oposiciones, puesto que tuvo que compatibilizar el estudio con su trabajo en una empresa privada, lo cual es siempre más difícil. Su relato sirvió a los asistentes para comprobar que el estudio de oposiciones es una opción muy factible, a pesar de que no se disponga de todo el tiempo deseado para estudiar.
Asimismo, la experiencia como opositora de la Jefa de Negociado de Planificación y Organización Administrativa de la Universidad de Almería, Eva Alborch, fue muy esclarecedora para los jóvenes, ya que confesó que pasó años duros en la empresa privada, preparándose paralelamente unas oposiciones del grupo A de la Junta pero presentándose, no obstante, a todas las oposiciones posibles.
La participación de los asistentes fue muy elevada, ante las numerosas dudas e incluso temores que suscita el proceso de oposición para quienes se preparan, pero la conclusión que se pudo extraer es que, “aunque el proceso de oposición es muy duro, es necesario no desanimarse tener siempre presente que hay posibilidades de aprobar”.
Fuente: teleprensa
Aprobado el plan de modernización de las administraciones públicas
Posted by admin in Administración Pública, E Gobierno, modernización administración pública on Febrero 11th, 2010
La Generalitat ha generado un plan que busca incorporar a la gestión de la Administración pública las tecnologías de la información, así como desarrollar e implantar la administración electrónica.
Otros objetivos son racionalizar los procesos administrativos, establecer instrumentos que mejoren la calidad de los servicios administrativos que la Generalitat presta a los ciudadanos, y facilitar la formación del empleado público que trabaja en la Generalitat.
Para ello, se han establecido cinco ejes estratégicos de actuación, el primero de los cuales es el desarrollo de la administración electrónica, con iniciativas como el Portal de la Generalitat como sede electrónica permanente de la Administración, el expediente personal informatizado o la universalización de la firma electrónica.
El segundo eje es lograr una Administración cercana y accesible, con un Plan de reducción de cargas administrativas en un 30%, que reducirá los pasos en los trámites administrativos y la documentación.
El tercer eje busca una Administración excelente, a través de la creación de un Observatorio de la calidad para toda la Generalitat, y la ampliación de las Cartas de Servicios al Ciudadano.
El cuarto eje es el compromiso con una Administración responsable, mediante el desarrollo del Plan de extensión de la banda ancha a todos los municipios de la Comunitat, y la puesta en marcha de un Plan de fomento y de incremento de la presencia del valenciano en la Administración.
Finalmente, se pretende una nueva cultura del empleado público, con el incremento de la profesionalidad, mientras que el Plan de innovación incorpora también el desarrollo de un Plan de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en el ámbito de la Generalitat.