Posts Tagged ‘igualdad de género’

Avanzando en igualdad de género

El panorama de la representación femenina en los órganos de administración del tejido empresarial español en 2009, presenta un balance dispar y muestra que el camino hacia la igualdad, está todavía lejano.

 

Según varios estudios, la presencia femenina sigue muy baja, un 62,55% de los consejeros de administración son dirigidos exclusivamente por hombres (como administrador único o a través de un consejo) frente al 14,91% de los que son dirigidos exclusivamente por mujeres. El 62,55% de los consejos son dirigidos exclusivamente por hombres

 

Y de las 1.545.060 sociedades observadas en 2009, 471.093 tienen por lo menos una mujer en su consejo de administración, es decir un 30,49% de ellas. En 2008 se registraban 455.403 empresas con una mujer en el Consejo, con lo que se ha producido un incremento del 3,45%.

 

Por otro lado, en las empresas que tienen obligación de aplicar la Ley de Igualdad, es decir, aquellas con más de 250 empleados, que representan un 26,28% del total de sociedades en 2009, la evolución muestra datos similares al total de sociedades. De igual forma, la evolución ha sido ligeramente positiva para este conjunto, incrementando casi 3 puntos el número de empresas que cuentan al menos con una consejera. Se pasó del 28,70% en 2008 al 31,33% en 2009.

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Manifestaciones de un lenguaje machista II

El lenguaje no es sólo palabras, influyen multitud de elementos como el tono, timbre, estilo discursivo o gestos los que influyen en la correcta interpretación del mensaje que se quiere transmitir, consiguiendo que una frase correcta, según el tono con el que se cite quede vulgarizada y connotada de forma sexista.

  • Acatar el tono de voz masculino como firme y con autoridad y el tono femenino se menosprecia y ridiculiza como insignificante o débil.
  • Interpretación del discurso por cómo se dice y no por lo qué se dice.
  • Establecer y/o reconocer obligaciones que se refieren al hombre como sujeto activo y a la mujer como sujeto pasivo.
  • Cuando las personas dependientes afectan sólo a las mujeres mediante algún documento.
  • Valorar por defecto el discurso masculino en lugar del femenino.
  • Dirigirse automáticamente al hombre en cualquier situación, en lugar de al hombre y la mujer simultáneamente.
  • No denunciar publicidad o comunicación sexista.
  • Acatar estereotipos

En multitud de ocasiones también es culpable quien calla y omite, en lugar de denunciar diferentes realidades dando  lugar situaciones sexistas.

  • No destacar la actividad de las mujeres y sus obras en fuentes literarias, materiales didácticos, estudios, etc.
  • Hablar en nombre de las mujeres, en lugar de dejarlas hablar por ellas mismas.
  • Quitar la voz o la palabra a las mujeres.

El lenguaje sexista se puede manifestar no solo mediante lo qué se dice, si no en cómo se dice, dónde se dice, quién y para quién, y lo que no se dice.

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Manifestaciones de un lenguaje machista

Consciente o inconscientemente, es recurrente usar un lenguaje sexista cuando hablamos y nos comunicamos con el resto, no basta con usar un vocabulario machista, transmitiendo superioridad masculina a través de las palabras, si no que el orden de las palabras, la vulgarización del idioma, o generalizamos usando el masculino, así pues, a continuación avanzamos manifestaciones que podemos clasificar de correctas y que sin embargo se clasifica sexista.

  • Nombrar a mujeres a través de hombres,, mediante denominaciones masculinizadas.
  • Denominar  al hombre “cabeza de familia”
  • Usar masculino genérico omnicomprensivo
  • Nombrar en primer lugar a hombres y en segundo lugar a las mujeres
  • Asignar a la mujer cualidades propias de animales o que hacen referencia al rol social estereotipado.
  • Anteponer el articulo “la” al apellido de una mujer.
  • Evitar titulos ejercientes de profesiones o cargos públicos
  • Usar palabras que hacen referencia al estatus de la mujer en función que contienen significado en función de su relación con el hombre y no por sí mismas.
  • Consolidar la transmisión del apellido paterno al registrarlo sistemáticamente en primer lugar
  • Confundir ámbito privado con ámbito doméstico
  • Aceptar la asimetría de significado de palabras en masculino y femenino
  • Aceptar argumentos en contra de la revisión del lenguaje
  • No admitir denominaciones gramaticales femeninas para actividades que ejercen

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Conseguir la igualdad a través del idioma

El idioma español es un lenguaje peculiar, muy rico en matices, los cuales provocan en más de una ocasión situaciones lingúisticas de sexismo.

Idiomas tan extendidos como el inglés también incluyen en su vocabulario palabras sexistas como woman que deriva de la palabra man o history, vinculando el “his” masculino a la historia de la ciudadanía.

Es importante incorporar nuevos hábitos que reduzcan estas situaciones donde se permite establecer desigualdades de sexo en el lenguaje y que, finalmente se extienden a la vida cotidiana y crean diferencias en la sociedad.

En la administración pública ya es obligatorio usar un lenguaje no sexista en documentos oficiales y hay que tener especial cuidado en el lenguaje cotidiano, intentando usar siempre la palabra más neutra, que consecuentemente será la más correcta.

Algunos consejos que podemos dar para conseguir un uso del lenguaje correcto se consigue utilizando:

  • Sustantivos abstractos, jefatura en lugar de jefes
  • Sustantivos colectivos, departamento en lugar de empleados
  • Verbos en impersonal y pronombres sin marca de género
  • Expresiones sinónimas que no contengan género
  • Usar la profesión en femenino cuando corresponda y desdoblar la frase cuando sea conveniente

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Noticias breves sobre Administración Pública

La Secretaría de Estado de Comunicación del Ministerio de la Presidencia del Gobierno de España ha abierto su cuenta en Twitter, desdelamoncloa, llevan 626 seguidores en apenas 4 horas. Todo un éxito a nivel de redes sociales.

Interesante noticia en Expansión: Los hombres deben conciliar como las mujeres, en ella se indica que son las mujeres la que realmente concilian en un 95% son las que se acogen a las oportunidades de conciliación que se les brindan.

Asimismo parece que los datos relativos a los hombres indican un fuerte retraso sólo el 1,45% de los hombres hace uso del derecho de compartir con la mujer el permiso de maternidad y sólo entre un 4 y un 7% de hombres piden excedencia para el cuidado de familiares. Parece necesario un plan de formación más serio, que implique también a los hombres.

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Educación e Igualdad

Interesante artículo en el País, titulado La prueba del Algodón en Igualdad.

El artículo está escrito por una antropóloga  Carmen Diez Mintegui de la Universidad del País Vasco;  viene a dar dos posiciones contrapuestas en cuanto a la igualdad de género:

  • Personas piensan que continuando por el camino iniciado llegará algún día.
  • Otras personas no están de acuerdo con la idea igualitaria y defienden un modelo de sociedad en la que las relaciones de género sean de complementariedad o incluso de dominio masculino, con papeles y comportamientos diferenciados para hombres y mujeres.

Lo que me ha llamado la atención ha sido, es que en la actualidad, parece que la igualdad es algo nuevo,  cuando realmente se llevan más de 200 años luchando por conseguir la igualdad entre hombres y mujeres, lo que indica que es un proceso largo y que todavía falta mucho por recorrer.

Un repaso histórico, nos lleva a obras como la  Mary Wollstonecraft, que en 1972 publicó Vindicación de los derechos de la mujer, que perseguía la idea de que las mujeres recibieran la misma educación que los hombres como forma de obtener la igualdad, en contraposición como lo que proponía Rousseau.

La pregunta que se me plantea ahora es  ¿deben recibir la misma educación hombres y mujeres? Todavía hoy parece que hay debate, como puede leer en el blog de Elena Carantoña, que se hacía eco de una noticia en el mundo que afirmaba, que las chicas que estudiaban sin chicos en clase, sacaban mejores notas.

Elena Carantoña, que es una experta en temas de igualdad de género opinaba: “Quizás nuestro error sea precisamente empeñarnos en definir un modelo único en lugar de aceptar que convivan opciones diferentes”.

Si bien discrepé, como puse en los comentarios, ya que el rendimiento académico es importante, pero hay otros factores, como el saber desenvolverse y relacionarse que con claves,  sí es cierto que quizás sea necesario tener una mentalidad más abierta y aceptar otras posibilidades a la vista de este estudio.

Lo dicho parece que todo el tema de igualdad de género tiene más opciones de las planteadas, y que tal ven en la diversidad de opciones esté la respuesta.

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8 Millones de Euros para favorecer la igualdad de género en las TIC

Una buena noticia sin duda, que he podido leer en ADN.es.

Según ha manifestado el ministro Miguel Sebastián, se han aprobado 17 proyectos, dentro del plan Avanza2, con un valor de 8 millones de euros, enfocados a favorecer la igualdad de género dentro del ámbito de las tecnologías de la información.

Dentro del proyecto entrarán iniciativas como la creación y mejora de redes de mujeres, promoción del autoempleo y el teletrabajo, así como el espíritu empresarial.

También se realizarán estudios enfocados a las buenas prácticas y uso de las tecnologías de la información.

EL ministro también ha afirmado que cuando llegó el PSOE al gobierno la población femenina internauta era de 4 millones y en la actualidad es de 9, pero como ha comentado la secretaria de organización, Leire Pajín queda mucho por hacer.

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Bibiana Aído intentará crear un Observatorio Europeo contra la Violencia de Género

La ministra ha afirmado que esta será una de las prioridades del Gobierno, cuando España sea la que presida la Unión Europea durante el primer semestre de 2010.

Bajo un razonamiento totalmente  lógico, que fue expuesto durante una conferencia  sobre como afecta la actual situación de crisis a la igualdad entre hombres y mujeres, Aído afirmó que:

Las mujeres no somos una minoría, no somos un colectivo, somos más de la mitad de la población. Y si más de la mitad de la población no tiene plenamente reconocidos sus derechos de ciudadanía, todo su potencial, todas sus capacidades; si más de la mitad de la población no está libre de violencia, está claro que la sociedad en su conjunto estará mermada, rendirá la mitad de lo posible

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La idea es trasladar el modelo español al resto de Europa, donde en algunos casos no hay una Ley Integral contra la Violencia de Género, sino que queda tipificada dentro de otros delitos.

Puede verse la noticia ampliada en Europa Press

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Nueva Guía en de Temática Igualdad de Género

He leído una intersante noticia en el País, interesante además de por la publicación en sí, de por los datos estadísticos que aporta:

España se encuentra entre los paísses de la UE con menor porcentaje de ciudadanos que conocen sus derechos, entre el 17 y el 23%

Sólo un 15% de los españoles conoce la existencia organismos de atención y actuación en caso de ser víctimas de discriminación

Dicho esto es interesante la presentación de una nueva guía que presenta de 243 preguntas y respuestas que ofrece una visión amplia de los derechos laborales en materia de igualdad.

Esta iniciativa, ha sido llevada a cabo por la Defensoría de la Igualdad del País Vasco, donde se editarán más de 2000 guías, bajo el título “Guía de Derechos Laborales en materia de igualdad de género” y serán enviadas de forma gratuita al que así lo solicite.

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La administración pública vasca captando alumnos en las redes sociales

Leo en el correo digital una noticia bastante interesante,  y es la utilización por parte de las instituciones vascas de las redes sociales como tuenti, facebook o messenger.

La forma en la que la diputación vasca, pretende atraer alumnos ha sido mediante vídeos, que utilizan personajes reales, que comentan el éxito que para ellos ha supuesto la realización de curso de FP, una mayor inserción laboral y un buen sueldo.

Es curioso que el País Vasco,  un 48% de los alumnos se decantan por la formación profesional,  el objetivo de las instituciones es llegar al 50%, acercándonos a la media europea que es un 56% a favor de la formación profesional.  También habría que echar un vistazo a los datos del paro en el País Vasco, que muestran menor tasa de paro en toda España durante el primer trimestre,  con  un 11,1%, por lo que es de suponer que el modelo formativo, tenga algo que ver.

Asimismo, se pretenderá fomentar la participación de las mujeres en las áreas de FP de tipo industrial,  las más demandadas y mejor pagadas, pues ahí representan únicamente un 8%, con acciones específicas.

Ya he comentado en otras ocasiones la importancia de las redes sociales,  esta iniciativa me parece bastante buena, pues acerca al público objetivo, que de otras formas es díficil llegar, como el adolescente, donde realmente se encuentran que es en la red, teniendo un coste inferior este tipo de medidas que la publicidad convencional

Lo que si es cierto, es que las redes sociales presentan una característica, los usuarios van a hablar con sus amigos, hacer planes con los mismos o conocer nuevos, por lo que hay que tener cuidado a la hora de plantear la forma en la que realizamos la publicidad, pues puede resultar contraproducente.

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